MEB istismarcı Ensarla işbirliğinde ısrarcı

Milli Eğitim Bakanlığı, “misafirhane” adı altındaki kaçak yurtlarda, çocuklara yönelik cinsel istismarlarla adı anılan yandaş Ensar Vakfı ile ortaklığına devam ediyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), önceki gün düzenlenen “Türkiye Değer Ödülleri Türkiye Finali ve Ödül Töreni”nde yine Ensar Vakfı ile yan yanaydı. Türkiye Değer Ödülleri adı altında yapılan yarışma, “sabır” teması ile kurgulanırken, Türkiye birincilerine 6 bin, ikincilere 5 bin, üçüncülere de 4 bin lira “ Ensar Bursu”, öğrencisini aday gösteren öğretmene de öğrencisinin ödül alması durumunda 4 bin lira “Teşvik Ödülü” verildi.

MEB, ücretlerini de karşılamak üzere Ensar Vakfı ile “Çeşitli Eğitim, Seminer ve Sosyal Etkinlikler Düzenlenmesine Dair İşbirliği Protokolü” imzalamış, Eğitim Sen’in açtığı dava üzerine de Danıştay 8. Dairesi, yürütmenin durdurulmasına karar vermişti. Cumhuriyet’in haberine göre yarışma için illere talimat gönderen Bakanlık, “değerlerimizin yaşatılması, öğrencilerimizle buluşturulması, okullarımızdan başlamak üzere tüm toplum ve insanlığa yayılması” ifadeleriyle Ensar Vakfı tanıtımını yaptı. MEB ’in verdiği talimatla; il milli eğitim müdürlükleri ve okul müdürleri ile yapılan toplantılarda, yarışma ve ödül projesi gündeme getirildi. Okullarda da tanıtım afiş ve broşürleri dağıtıldı.

ENSAR YAYGINLAŞIYOR: 100’ÜAŞKIN ŞUBE İLE EĞİTİM

Türkiye Değer Ödülleri’nin amaçları bölümünde, “Öğrencilerde ve toplumda ahlaki değerler yönünden farkındalık oluşturmayı, topluma ve kişiye yararlı olacak temel değerleri gündeme getirerek bilinç kazandırmayı, öğrencilerimizin sosyal ve duygusal gelişimini desteklemeyi, evrensel, kültürel ve manevi değerlere sahip olmanın bireyin kendisiyle barışık, mutlu ve başarılı bir kişilik kazandırdığını fark ettirmeyi, başarılı olan öğrencilerin ise kendi yakın çevrelerine ve arkadaşlarına rol model olmalarını sağlayarak okullarımızda gündem oluşturmayı” ifadeleri yer aldı.

Ensar Vakfı ise “Halen Türkiye genelinde yüzü aşkın şubesi ile hizmet vermekte olan Ensar Vakfı, son yıllarda ise daha kaliteli ve verimli hizmet sunabilmek için bir alanda uzmanlaşma yolunu tercih etmiş, din ve ahlak eğitimi ile değerler eğitimi konusunu ulusal ve uluslararası düzeyde kendine amaç edinmiştir” ifadeleriyle tanıtıldı.

AKP bir liseye 'okul temsilcisi' atadı

Çanakkale'nin Lapseki ilçesinde AKP İlçe Gençlik Kolları Başkanlığı tarafından bir liseye 'okul temsilcisi' atandı. Duruma ilçenin Milli Eğitim Müdürü bile isyan etti.

AKP Lapseki Gençlik Kolları Başkanlığı tarafından, ilçedeki Hüseyin Akif Terzioğlu Anadolu Lisesi’ne "okul temsilcisi" atandı. 

Çanakkale Aynalı Pazar gazetesinin aktardığı habere göre, atamayı Gençlik Kolları Başkanı Burhan Kaya sosyal medya hesabından paylaştı. Kaya, paylaşımında “Hüseyin Akif Terzioğlu Anadolu Lisesi Ak Parti okul temsilciliği görevine A.Ç. atanmıştır. Hayırlı uğurlu olsun” ifadesini kullandı.

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ YALANLADI

Lapseki İlçe Milli Eğitim Müdürü Ferhat Yılmaz, konudan haberlerinin olmadığını söyledi. Yılmaz “Lapseki Ak Parti, herhangi bir alanda veya başka bir parti herhangi bir alanda liselere resmi bir öğrenci ataması veya bu konuda bizimle irtibata geçmesi söz konusu olamaz. Böyle durum söz konusu ise bizim bir bilgimiz yok. Hiçbir siyasi partinin bizim liselerimizde veya okullarımızda herhangi bir atama, görevlendirme vs. yapması söz konusu değil. Böyle bir şey varsa da neye göre yapmışlar bilgimiz yok” dedi.

EĞİTİM-İŞ'TEN TEPKİ 

Eğitim-İş Çanakkale Şube Başkanı Ahmet Mantaş, böyle bir durumun yasal olmadığını söyledi.

Mantaş, kişinin okuldan uzaklaştırma cezası alması gerektiğini vurgulayarak şunları söyledi: “Böyle bir şey yasal değil. 18 yaşını doldurmuş kişiler derneklere, partilere her ne kadar üye olabilirse de, eğer orta öğretim kurumunda okuyorsa bir kişi ilgili orta öğretim yönetmeliği 164’ncü maddesi bu konu ile ilgili net. Bu okuldan uzaklaştırma ile ilgili sonuç gerektirir. Bu yapılan şey yasal değildir.”

Altyapı kazısı sırasında 2 çocuğa ait kafatasları bulundu

Yapılan altyapı çalışmaları esnasında çocuklara ait olduğu belirlenen iki kafatası bulundu.

Foto: Arşiv

İstanbul Bahçelievler’de altyapı çalışmaları için yapılan kazı çalışması sırasında çocuklara ait olduğu düşünülen iki kafatası buldu.

İKİ KAFATASI BULUNDU

Bahçelievler’de dün öğle saatlerinde meydana gelen olayda iddiaya göre, altyapı çalışmaları kapsamında kazı yapan ekipte bulunan işçilerden biri, çukurda iki kafatası fark etti. Ekipler durumu hemen polise bildirdi. Olay yerine gelen Bahçelievler İlçe Emniyet Müdürlüğü Asayiş Büro Amirliği ekipleri çukurdan çıkarılan kafataslarını incelemeye aldı. 

ÇOCUKLARA AİT OLDUĞU BELİRLENDİ

Yapılan incelemelerde kafataslarının çocuklara ait olduğu belirlenirken, ekipler kafataslarını delil torbasına koyarak Adli Tıp Kurumu'na gönderdi. Ekiplerin bulunan kafataslarıyla ilgili soruşturması sürüyor. 

Kafataslarını bulan ve çukurdan çıkartan kepçe operatörü İbrahim Halil Polat, “Kanalizasyon çalışması yapıyoruz kazdığımız zaman görmedik. Kapatmaya indiğimiz zaman ustamız fark etti. 3 saat açıkta kalmış çocuk kafataslarıydı” dedi. (İHA)

Milli Eğitim dergisinden: Harf devrimi enkaz bıraktı

İstanbul Kâğıthane İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün okullara dağıttığı dergide Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişin doğru olmadığı ve geride bir enkaz bıraktığı iddia edildi.

Kâğıthane İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün okullara dağıttığı dergide Arap alfabesinden Latin alfabesine geçişin doğru olmadığı ve geride bir enkaz bıraktığı iddia edildi.

BirGün gazetesinden Mustafa Kömüş’ün haberine göre, Eğitim Vadisi isimli dergide Hayrettin Taylan tarafından yazılan “Harf İnkılâbı’nın Psiko-sosyal Atlası” isimli yazıda Latin alfabesine geçiş eleştirildi.

'KÜLTÜR VE MEDENİYET NAMUSUNA UZANAN EL'

Sosyolog yazar Cemil Meriç’in “Kamus, bir milletin hafızası, yani kendisi; heyecanıyla, hassasiyetiyle, şuuruyla. Kamusa uzanan el namusa uzanmıştır” sözüne yer verilen yazıda şöyle denildi: “Meriç’in dile getirdiği gibi kültür ve medeniyet namusuna uzanan elin psiko-sosyal derinliğini ne kadar irdeledik?”

Karahanlılar’ın İslamiyet’e geçtikten sonra Türk devletlerinin Arap alfabesini kullandığı ifade edilen yazıda alfabe değişikliğiyle tarihi bağların koptuğu savunuldu. Bu konuyla ilgili şu ifadeler kullanıldı:

'FETRET DEVRİ KADAR UZUN SÜRDÜ'

“Dili bozulan medeniyetlerin gelenek, inanç, tarih bağları kopar zamanla. Dil psikolojisinde; geleneğinden uzak bir kitle kendini dışlamış hisseder. Hiçbir zaman kendini bulamaz. Silinmesi gereken bir vesika için miydi yoksa bu değişim? Geçmişin kapılarını kapamak, İslam Tarihini, kültürünü, dinin toplum üstündeki etkisini zayıflatmak mıydı acaba?”

Değişikliğin hızlı yapıldığı “Kendi aydınını yetiştirmeden, dil bilimcilerini yetiştirmeden, okur yazar kitlesini artırmadan, çağdaşlaşmayı sınıra getirmeden kısa sürede yapılan bu değişimin sosyolojik sonuçları üstünde durmak gerekmez mi?” sözleriyle savunuldu.

'BU ENKAZ TEMİZLENMELİ'

Harf Devrimi’nin kültürel yönden fetret devrine girmeye neden olduğu şu şekilde iddia edildi:

“Osmanlıca dinsel, ruhsal, hissel bir dildi. Bu muazzam dilin dokusunu bozmak bile dile ihtilaldi. Latin harflerinin kabul edilmesi; düşünsel, algısal, çözülmeleri beraberinde getirmiştir. Kültürel yönden, Latin harflerinin kabulüyle başlayan fetret dönemi günümüze kadar sürdü.”

Devrimin bir enkaz bıraktığı ve bu enkazın temizlenmesinin de bugüne kaldığı da savunulan yazıda şu ifadeler yer aldı:

"Alfabe kalkınmaya engel olmasa da tam aksine ivmedir. Yıllardır, toplumun neşetleri, erdemlileri, üst algı isimleri yetişmedi. Gerçekleştirilen dil inkılâbı dil ve kültür tarihimizin çetin bir dönemeci olmuş, beraberinde onlarca faydalı, onlarca zararlı etkiler bırakmıştır. Bu enkazın temizlenmesi bugünün dil bilimcilerine, aydınlarına, eğitimcilerine miras kalmıştır.”

'Keloğlan Ak Ülke' adlı masal kitabında çocuk istismarı

Çocuk kitabında yer alan ve çocuk istismarını tasvir eden "Seni ağabeyine söylerim' diye korkutup onun koynuna giriyordu" ifadeleri tepki topladı.

Çocuk kitabı olarak yazılan 'Keloğlan Ak Ülkede' kitabında Hızır adında bir karakterin masal kahramanı kız çocuğuna cinsel istismarda bulunması ve çocuğun hamile kalması konularının işlenmesi tepkiyle karşılandı.

ÇOCUKLARI ETKİLEYECEK İÇERİKLER 

Duran Yılmaz imzalı kitapda "Hızır, baygın kızın üstüne, eğri büğrü dişlerini, çarpık suratını göstere göstere, şaşı gözleriyle baka baka yaklaştı. Baygın kızın ırzını lekeledi. Sonra oturdu, kızın baş ucuna. Onun ayılmasını bekledi. Kız ayılınca da: 'Bunu ağabeyine söylersen gebe kalırsın,' diyerek birden yok oldu.' bölümü kan dondurdu. Küçük çocukların psikolojik olarak etkileneceği metinlerde 'Artık sen benim karım oldun. Karnında bir erkek çocuğu var. Yakında doğacak" kelimelerine yer verilmesi sosyal medyada çok tepki çekti.

'SEN ARTIK KARIM OLDUN'

Öyküde yer alan ve çocuk istismarını detaylıca tasvir eden diğer ifadeler de şöyle:

"Ağabeyi ava gittikten sonra bacısı bulaşıkları yıkadı. Bulaşık suyunu bir yarığı döktü. Masal bu ya, Hızır; o pis surattı, ak sakallı, kocaman kafasıyla bulaşık suyunun döküldüğü yerden çıkmasın mı! Kız, karşısında bu pis suratlı adamı birden görünce bayıldı! Siz, ölen birisi dirildi mi sandınızşimdi? O durmadan dirilen şey, kötülüktür. İyilik, iyi insanlar tarafından yaratılır."

"Neyse dönelim Hızır'a. Hızır, baygın kızın üstüne, eğri büğrü dişlerini, çarpık suratını göstere göstere, şaşı gözleriyle baka baka yaklaştı. Baygın kızın ırzını lekeledi. Sonra oturdu, kızın baş ucuna. Onun ayılmasını bekledi. Kız ayılınca da: "Bunu ağabeyine söylersen gebe kalırsın," diyerek birden yok oldu.
Kız ağabeyine olanları söylese çok iyiydi ya korkusundan söyleyemedi. Hızır da her gün gelerek "Seni ağabeyine söylerim." diye korkutup onun koynuna giriyordu. Kızi, memnun değildi, ama yapabileceği bir şey de yoktu. Bir gün Hızır dedi ki: 
"Artık sen benim karım oldun. Karnında bir erkek çocuğu var. Yakında doğacak. O doğunca ağabeyinin avdan döndüğü yola bırakacaksın. Avdan gelirken çocuğu bulacak, kucaklayıp getirecek. "Bacım; al bu çocuğu, bir ninni söyle, ak sütün aksın; emdir, büyütelim. İkiyken üç olalım, diyecek. İşte o zaman sen 'Götürrrr! İstemem' diyeceksin"

Öğrenciler zorla Ensar Vakfı'nın etkinliğine götürüldü

Konunun intikal ettiği Eğitim Sen'den yapılan açıklamada, "Okullarımızı, öğrencilerimizin bazı cemaat, vakıf ve derneklerin karanlığına itilmesini istemiyoruz" denildi.

Lüleburgaz’da öğrencilerin Ensar Vakfı’nca düzenlenen, ‘moral motivasyon’ konulu seminere zorla götürüldüğü ortaya çıktı.

Evrensel’den Aytekin Bulut’un haberine göre, Lüleburgaz Anadolu Lisesi öğrencileri etkinliğe götürülürken ne kendilerine ne de velilerine soruldu. Öğrenciler salona gittiğinde seminerin Ensar Vakfı tarafından düzenlendiğini anlayınca salondan çıkmak istemelerine rağmen, Lüleburgaz Anadolu Lisesi yetkilileri tarafından engellendi.

‘YAŞANANLAR KABUL EDİLEMEZ’

Öğrenciler bunun üzerine yaşananları ailelerine anlattı, aileler de konuyu Eğitim Sen’e iletti. Konuyla ilgili Eğitim Sen Lüleburgaz Temsilciliği bir açıklama yaptı.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Karaman'daki yurtlarında 45 erkek öğrenciye yapılan istismarla adı anılan Ensar Vakfı arasındaki protokollerin itirazlar üzerine mahkeme tarafından iptal edildiğini hatırlatan Eğitim Sen, “Yaşananlar kabul edilemez” dedi. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün seminer olurunda var olan, seminere katılacak öğrencilerin velilerinden izin alma şartına uyulmadığını belirten Eğitim Sen, “Bu hangi pedagojik veya yönetsel anlayışa sığar?” dedi.

‘ÇOCUKLARIMIZA VE GELECEĞİMİZE SAHİP ÇIKMAYA ÇAĞIRIYORUZ’

Öğrenciler dersten alınıp nereye götürüldüğünü dahi bilmeden seminer salonuna girdiklerinde karşılaştıkları manzaraya itiraz ettiklerini ve salondan çıkmak istediklerinin belirtildiği Eğitim Sen açıklamasında şu ifadelere yer verildi:

“Ancak öğrencilerin başındaki sorumlu olan idareci ve öğretmenler tarafından salondan çıkmalarına izin verilmemesini ve zorla seminerin dinletilmeye çalışılmasını asla kabul etmiyoruz. Okul aidatı, temizlik parası, sınav parası vb. olarak okul İdaresi olarak öğrenci anne babasına gönderdiğiniz yazıların benzerini ‘Çocuğunuzun Ensar Vakfı'nın düzenleyeceği eğitime katılmasına izin veriyor musunuz?’ diye sorsaydınız bakalım kaç öğrenci velisi size izin verecekti? Okullarımızı, öğrencilerimizin bazı cemaat, vakıf ve derneklerin karanlığına itilmesini istemiyoruz. Laik bilimsel ve demokratik bir eğitim tüm öğrencilerimizin hakkıdır ve bu eğitim Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı ya da gerekli eğitimleri akademik düzeyde almış uzmanlar tarafından verilmelidir. Tam da bu noktada öğrencilerimizi, velilerimizi ve eğitim emekçilerini hep birlikte okullarımıza, çocuklarımıza ve geleceğimize sahip çıkmaya çağırıyoruz.”