Katip Çelebi Üniversitesi’nde ‘Manevi danışmanlık’: 'Eğitim niteliksiz hale geliyor'

Kadro ve unvanı olmamasına rağmen diyanet personellerinin ‘manevi danışman’ adı altında görevlendirilmesi tepkilere neden oluyor. Katip Çelebi Üniversitesi’nde okuyan bir yüksek lisans öğrencisinin ‘Psikolojik Danışmaya Giriş’ dersine alan dışından ilahiyat bölümü bir öğretim görevlisinin girdiği öğrenildi.

Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından hastaneler, öğrenci yurtları gibi kurumlarda kadro ve unvanı olmamasına rağmen bazı diyanet personelinin “Manevi Danışman” adı altında görevlendirilmesi tepki çekmeye devam ediyor. 

Geçtiğimiz aylarda İzmir'de Türk Psikologlar Derneği, Türkiye Psikiyatri Derneği, Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği ve birçok bilim insanı yaptığı açıklama ile uygulamaya tepki göstermişti.

‘EĞİTİM NİTELİKSİZ HALE GETİRİLİYOR’

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Manevi Destek ve Danışmanlık Tezsiz Yüksek Lisans bölümünde okuyan bir yüksek lisans öğrencisi "Psikolojik Danışmaya Giriş" dersine alan dışından ilahiyat bölümü bir öğretim görevlisinin girdiğini ve böylece eğitimin niteliksiz hale getirildiğini belirtiyor. Psikologlar için önem taşıyan bu dersin alan hocaları tarafından verilmediği belirten öğrenci, “Ben yüksek lisans bölümü öğrencisiyim. Üniversiteye alanın uzmanlarından ders almak, eğitim almak için kayıt yaptırıyoruz ancak hayal kırıklığı yaşadık. Benim gibi aynı üzüntüyü yaşayan arkadaşlarım da bulunmaktadır. Dersler alanın uzmanları tarafından verilmelidir” dedi. 

‘PARALI VE NİTELİKSİZ EĞİTİM’

Bölümü okuyabilmek için para ödediklerine ve eğitimin niteliksiz hale getirildiğine dikkat çeken öğrenci, “Dolayısıyla herhangi birinden eğitim almamalıyız, yani bölümünde nitelikli olan hocalarımızdan eğitim almalıyız.  Bölümde ‘Psikolojik Danışmaya Giriş’ dersini İlahiyat bölümü öğretim görevlisinden almaktayız. Bu ders psikoloji öğrencileri, klinik psikoloji için ve psikologlar için önemli bir derstir. Böyle önemli bir derse girmeye kendine hak gören ve ciddi paralar kazanan insanlara dur demek gerekiyor” sözlerini dile getirdi.

‘PİYASALAŞAN EĞİTİMİN SOMUT ÖRNEĞİNİ YAŞIYORUZ’

Eğitim kalitesinin ve eğitim sistemindeki uygulamaların her geçen gün geriye gittiğini ve bu durumun eğitimin piyasalaştırıldığının somut örneğini İzmir Katip Çelebi Üniversitesi’nde de yaşadıklarını söyleyen öğrenci, “Biz sesimizi duyurmak istiyoruz ve bunun için kamuoyu oluşturmak gerekir diye düşünüyorum” dedi. 

‘İLAHİYAT MEZUNLARINA İSTİHDAM’

Konuya ilişkin bilgilendirme yapan Türk Psikologlar Derneği İzmir Şubesi Başkanı Mevlüt Ülgen manevi danışmanlıkla ilgili görevlendirme dışında son birkaç yıldır aynı zamanda Diyanet İşleri Başkanlığı’nın önerisiyle kadro statüsü oluşturup, ‘manevi danışmanlık’ kadrosu oluşturulmaya çalışıldığına dikkat çekerek; “Tabi bunun herhangi bir meslek olarak tanımlanıp devlet dairelerinde, kamu da ve özel sektör de meslek olarak çalışmasının önünü açacak bir durum. Bu manevi danışmanlık kadrosunun görevleri içinde de psikologların, sosyal hizmet uzmanlarının, psikiyatristlerin görev ve yetki alanına giren görevler ve sorumluluklar var. Yani yetkin olmadan, bu eğitimi almadan ilahiyat mezunu kişilerin ruh sağlığı hizmetini vermesini öngörüyor. Biz de öncelikle buna karşı çıkıyoruz. Mesleki bir yetkinliği olmadan, eğitimi olmadan, psikologların yetki ve sorumluluk alanına girdiği zaman bu hem toplum sağlığı açısından hem bizler açısından sorunlu bir şey ve toplum sağlığını tehdit eden bir durum” olduğunu belirtti.

Evrensel’den Dilek Omaklılar’ın haberine göre; ayrıca Türkiye’de çok önemli oranda işsiz psikolog, sosyal hizmet uzmanı, psikolojik danışman gibi bölümlerden eğitim almış, yüksek lisans yapmış kişiler varken ve açıktayken bir ihtiyaçmış gibi başka bir kadro yaratılmasını eleştiren Ülgen, “ihtiyaç varmış gibi kadro yaratılıp ilahiyat mezunlarına istihdam olarak sunulması da ayrıca başlı başına bir problem. Her yer de ilahiyat fakültelerinin açılması, psikoloji bölümleri açarak işsizler ordusu yaratıp, daha sonra buna bir istihdam yaratma çabasıdır” diye konuştu. 

‘HER YERİ DİNİ ANLAYIŞLA YAPILANDIRMA AÇISINDAN BİR ADIM’

Katip Çelebi Üniversitesinde verilen Manevi Danışmalık Yüksek Lisans Programı için ise Ülgen, “Manevi Danışmanlık Yüksek Lisans Programı açıldığını öğrendik. Yani bilimsel alan olarak ne olduğu tartışılır ama orada bizim kaygılarımızı arttıran bir durumla da karşı karşıyayız. Yüksek Lisans programında psikoloji dersine, orada psikoloji bölümü olmasına rağmen, İlahiyat Fakültesi’nin öğretim üyesi verilmesi bizim kaygılarımızın ne kadar da haklı olduğunu gösteriyor. Biz Ruh Sağlığı Dernekleri olarak, Psikologlar Derneği Genel Merkezi olarak dini danışmanlık hizmetinin verilebileceğini ancak bu kişilere ruh sağlığı hizmeti verdirirseniz bunu kabul etmemizin mümkün olmadığını söylüyoruz. Bu durumun hem bir kesime istihdam sağlama hem de her yeri bir dini anlayışla yapılandırma açısından bir adım olduğunu görüyoruz” dedi. 

Trakya Üniversitesi'nde 12 öğrenci 1 Mayıs’a katıldıkları için gözaltına alındı

Trakya Üniversitesi'nden 12 öğrenci polis tarafından yapılan baskın sonucu gözaltına alındı.

Trakya Üniversitesi'nden 12 öğrenci polis tarafından evlerine ve yurtlarına yapılan baskın sonucu gözaltına alındı.

Öğrencilerin 1 Mayı Bayramı'na katıldıkları için gözaltına alındıkları bildirildi.. Öğrenciler konuyla ilgili olarak sosyal medya üzerinden açıklama yayınladı.

Öğrenciler tarafından sosyal medyada yapılan açıklamada "Üniversitelilere sınav ve mezuniyet haftasında operasyon yapılması tesadüf değildir. Tayyip Erdoğan'ın "komünist öğrencileri okutmayacağız" söyleminin bir devamı, sindirmeye çalışma politikasıdır. Eğitim hakkımız engellenemez. 1 Mayıs'a katılmak suç değildir" denildi.

Rektörlüğün atadığı Disiplin Kurulu’nun kararı iptal edildi

Ankara Üniversitesi Rektörlüğü’nün Mülkiyeliler Birliği Başkanı hakkında verdiği disiplin kararı İstinaf Mahkemesi’nden döndü.

Ankara Bölge İdare Mahkemesi, Ankara Üniversitesi Rektörlüğünün Siyasal Bilgiler Fakültesi’nde (SBF) araştırma görevlisi iken ihraç edilen Mülkiyeliler Birliği Başkanı Dinçer Demirkent hakkında açılan soruşturma için dışarıdan atayarak oluşturduğu Disiplin Kurulu’nun kararını iptal etti. Kararda SBF Disiplin Kurulu’nun, tamamının fakülte dışından ‘atananlarca’ oluşturulması iptal gerekçesini oluşturdu.

Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Disiplin Kurulu’nda SBF’de araştırma görevlisi iken ihraç edilen Mülkiyeliler Birliği Başkanı Dinçer Demirkent hakkında açılan soruşturmada çoğunluğun toplanamaması nedeniyle Disiplin Kurulu üyeleri Rektörlük tarafından atanarak, Demirkent’e ceza verilmişti. Ziraat Fakültesi'nden 1, Eczacılık Fakültesi'nden 2, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi'nden 1, Su Yönetimi Enstitüsü'nden 1 ve Hızlandırıcı Teknoloji Enstitüsü'nden 1 öğretim üyesinden oluşturulan kurulun kararı ise İstinaf Mahkemesi’nden döndü. Ankara Bölge İdare Mahkemesi’nin verdiği kararda, SBF Disiplin Kurulu’nun, tamamı fakülte dışından “atananlarca” oluşturulması iptal gerekçesini oluşturdu.

Ankara Bölge İdare Mahkemesi, “Herhangi bir sebeple disiplin kurullarının teşekkül edememesi halinde eksik üyelikler eşdeğer unvana sahip öğretim üyeleri arasından senato tarafından belirlenen üyelerce tamamlanır” hükmü doğrultusunda disiplin kurullarının sadece eksik üyelerinin tamamlanması gerektiğine dikkat çekti.

‘EKSİK ÜYELERİN YERİNE SENATONUN SEÇTİĞİ ÜYELERİN KATILMASI GEREKİRDİ’

Kararda şu ifadeler yer aldı:
“17.07.2017 tarihinde toplanan Siyasal Bilgiler Fakültesi Disiplin Kurulu’na başkan ve iki üyenin katılması nedeniyle toplantı yeter sayısının sağlanamaması üzerine, Ankara Üniversitesi Senatosu tarafından sadece eksik üyeliklerin tamamlanması ve eksik üyelerin yerine senato tarafından seçilen üyelerin katılımı ile toplanan disiplin kurulu tarafından karar alınması gerekirken; 2547 sayılı Kanunun 53/E maddesinin son fıkrası hükmüne aykırı olarak disiplin kurulunun bütün üyelerinin yeniden (Siyasal Bilgiler Fakültesi öğretim üyeleri dışından) seçilmesi suretiyle oluşturulan disiplin kurulu tarafından karar verildiğinden, dava konusu işlemde yetki unsuru yönünden hukuka uyarlık, aksi yöndeki İdare Mahkemesi kararında ise hukuki isabet görülmemiştir.”

Ankara Bölge İdare Mahkemesi, Dinçer Demirkent’in istinaf başvurusunun kabulüne, başvuruya konu mahkeme kararının kaldırılmasına ve dava konusu işlemin iptaline kanun yolları kapalı ve kesin olmak üzere oy birliğiyle karar verdi.

NE OLMUŞTU?

Açılan soruşturmaya gerekçe olarak Doç. Dr. Sevilay Çelenk'in bianet.org’da yer alan röportajının Dinçer Demirkent tarafından Ankara Üniversitesi öğretim üyelerinin kapalı mail grubu olan Ank-Club'ta paylaşılması gösterilmişti. Demirkent’e “Basın-yayın veya bilişim sistemlerini kullanarak amiri, iş arkadaşları, personeli, hizmetten yararlananlar veya öğrencileri hakkında gerçeğe aykırı açıklamada veya haksız isnatta bulunmak veya rızaları olmaksızın özel hayatlarıyla ilgili açıklama yapmak” fiilini işlediği iddiasıyla “1/8 oranında aylıktan kesme” cezası verilmişti. 

KESK: Gençliğin sorunları ülkemizin içinde bulunduğu ağır baskı ortamından bağımsız değildir

KESK, yarınki 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’na ilişkin bir açıklama yayımladı.

Kamu Emekçileri Sendikaları Konfederasyonu (KESK), yarın kutlanacak 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’na ilişkin bir açıklama yaptı.

Birgün'de yer alan habere göre söz konusu açıklamada şu ifadeler yer aldı:

BİNLERCE GENÇ CEZAEVLERİNDE, BİNLERCESİ 'DENETİMLİ SERBEST'

“Gençlerimiz; bu yılki 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramına genç işsizliğin yüzde 26,1’e yükseldiği, yani her 4 gençten 1’inin; her 3 genç kadından 1’nin işsiz olduğu, ömürlerin İŞKUR’dan gelecek yanıtı beklemekle tüketildiği, Kasım 2018 itibariyle örgün eğitime devam ederken tutuklanan öğrenci sayısının 1.848 ve binlerce gencin cezaevlerinde, binlercesinin de denetimli serbestlikle dışarıda olduğu ağır bir ortamda karşılıyor.

Gençliğin eğitim ve mesleki hayatında, aydınlanmasında, sadece kendisinin değil ülkenin geleceğinin bilimsel temelde şekillenmesinde belirleyici bir öneme ve yere sahip üniversitelerin hali çok fazla söze gerek kalmadan gerçek tabloyu gözler önüne seriyor. Ülkenin en aydınlık ve parlak beyinlerinin, hocalarının ihraç edildiği, beyin göçüne mecbur bırakıldığı, kalanların etkisizleştirildiği, oluşan baskı ortamında iktidar tarafından atanmış rektörlerin üniversiteyi sermayenin ve iktidarın arka bahçesi haline getirdiği, en son ODTÜ’de yaşananlarda da görüldüğü gibi karakollara dönüştürüldüğü üniversitelerde gençler ideallerini, heyecanlarını, umutlarını her gün biraz daha yitiriyor. Fizik mühendislerinin, tıp, hukuk, uzay bilimleri vb oldukça yüksek puanlarla girilen dallardan mezun olanların işsizlik ya da ihraç gibi nedenlerle temizlik-inşaat gibi alanlarda çalışmak zorunda kalmaları bir açıdan da üniversite eğitimlerinin nitelikte düştüğü seviyeyi gösteriyor.

'EĞİTİMDEKİ TİCARİLEŞME VE ÖZELLEŞTİRME GENÇLERİ EĞİTİMİN DIŞINA İTİYOR'

Diğer eğitim kurumlarının durumu çok daha vahim haldedir. Milliyetçiliği, şovenizmi ve inanç istismarcılığını ilke edinmiş siyasal hareketlerin özellikle meslek liselerinde gençleri nasıl kuşattığı ve şiddet sarmalının içine çektiği gözlerimiz önünde cereyan ediyor.

Eğitimde yaşanan ticarileşme ve özelleştirme politikaları nedeniyle milyonlarca çocuk ve gencimiz hızla eğitim sisteminin dışına doğru itiliyor.

'İŞSİZLİK FONU PATRONLARA PEŞKEŞ ÇEKİLİYOR'

Gençlerimize yeni istihdam alanları açılması ve işsiz kalması durumunda kullanılması gereken İşsizlik Fonu patronlara peşkeş çekilerek boşaltılıyor, çar çur ediliyor.

Son on yılda yüzlerce gencimiz iş cinayetleri sonucu yaşamını yitirdi. Onlarca işsiz öğretmen ataması yapılmadığı için yaşamına son verdi.

Gençlerimiz yıllardır, AKP iktidarında da sistematik hal alarak, evde, okulda, üniversitede, iş yerlerinde her türlü baskıcı uygulamalarla karşı karşıya kalmakta, milliyetçi-şoven politikalarına hedef olmaktadır. İktidar gençliğin geleceğini karartmakta, enerjisini, yaratıcılığını sömürmekte ve onları mevcut sistemin ana çarkı haline getirmeye çalışmaktadır. Bugün 20 yaşında olan bir gencimiz ömrünün 17 yılında AKP’nin güvencesizleştirme, taşeron çalıştırma, düşük ücret, staj adı altında emek sömürüsü, milliyetçi, şoven, gerici, ayrımcı politikalarına maruz kaldı.

Gençlerimiz gençliklerini yaşamaktan çok uzak, çarpık düzenin kuşatması altında yaşamlarını sürdürmeye çalışmaktadır. Bilimsel, demokratik, nitelikli eğitimden uzak, sosyal, kültürel, sanatsal etkinliklerden yoksun, ARGE çalışmalarından soyutlanmış halde yıllarını harcayan gençliğimiz ruhsal olarak da zor bir dönemden geçiyor. Irkçı-şoven düşüncelerle ve gerici eğitim müfredatları ile kuşatılmış, yoğun bir popüler kültür saldırısı altında yaşayan geniş gençlik yığınları, geleceksizliğin ve belirsizliğin baskısı altında yoğun bir karamsarlığa itilmekte, gelecekten beklentisi olmayan, sadece içinde yaşadığı anı önemseyen bireyler haline getirilmeye çalışılmaktadır.

'GENÇLİĞİN SORUNLARI ÜLKEDEKİ ORTAMDAN BAĞIMSIZ DEĞİLDİR'

Gençliğin sorunları genel sorunlarımızdan ve ülkemizin içinde bulunduğu ağır baskı ortamından bağımsız değildir.

19 Mayıs, ülkenin emperyalist işgale karşı kurtuluşu için farklı kimlik ve inançtaki halkların birlikte verdiği mücadelenin başlangıcı olması açısından da önemlidir. Halklarımız iktidardaki işbirlikçi ve teslimiyetçi anlayışın aksine emperyalist işgale karşı büyük bedeller ödeyerek birlikte mücadele etmiş, nihayetinde de işgali sonlandırmıştır.

Ancak emperyalistler tüm dünyada olduğu gibi ülkemize yönelik olarak da farklı yol ve yöntemlerle boyunduruk ilişkileri geliştirmeye çalışmaktadırlar. Özelleştirmeler, başta tarım ürünleri olmak üzere ürettiği ürünleri ithal etmek zorunda kalma, uygarlığın ilk üretimlerinin yapıldığı bu topraklarda hibrit tohumlara muhtaç hale gelme, ülkenin kaynaklarının tek elden toplanarak (Varlık Fonu gibi) ipotek altına alınması, Ortadoğu’da emperyalist ve işbirlikçi politikalara angaje olma vb. politikalar emperyalist boyunduruk altına alma ilişkilerinin ne kadar sonuç aldığının göstergeleridir.

Bu ağır sorunlara rağmen, demokrasiyi ve özgürlüğü merkezine alan,  tutarlı ve planlı bir gençlik politikası geliştirmeyenlerin her yıl 19 Mayıs’ta çıkıp gençliği yere göğe sığdıramamalarının, emperyalistlerle göbekten bağlı açık işbirlikçi ilişkilere rağmen “kimse bize akıl veremez, yol gösteremez” şeklinde nutuklar çekmesinin hiçbir anlamı yoktur.

Türkiye’de farklı kimlik ve inançlara sahip olan gençlik kesimleri, kendi geleceğine güvenle bakabileceği, insanlığın demokratik, eşitlikçi, özgürlükçü ve evrensel değerlerini özümseyeceği, halkların özgürlük ve barış duygularıyla bir arada yaşayacağı demokratik, laik bir ortamı ve ülkeyi hak ediyor. Bizler on yıllardır olduğu gibi bundan sonra da bunun mücadelesini vermeye devam edeceğiz.”

Gençlik Bayramı'ndan önce: Her 4 gençten biri işsiz, çoğu borçlu, intihar ve iş cinayetleri artışta

19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı'ndan önce yayınlanan raporda, gençliğin içerisinde bulunduğu durum çarpıcı verilerle ifade edildi.

İleri Haber

CHP Parti Meclisi Üyesi ve Ankara Milletvekili Tekin Bingöl, 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı dolayısıyla gençliğin içinde bulunduğu duruma ve sorunlarına dair rapor hazırladı. AKP iktidarında gençliğin bilançosunun çıkarıldığı çalışmada önemli verilere yer verildi.

İktidarın gençlerin sorunlarına çare olamadığını vurgulayan CHP’li Bingöl, “Eğitimdeki sorunların aşıldığı, çağdaş bir eğitim sisteminin sağlandığı, ekonomik problemlerin çözüldüğü, gençlerin istihdamda yer aldığı, fikirlerinden dolayı yargılanmadığı, ötekileştirilmediği bir Türkiye ülkemizi emanet ettiğimiz bütün gençlerin hakkıdır. Sosyal devletin gereği, hakların mahrumiyetini değil; hakların korunmasını sağlamaktır. 19 Mayıs’ın 100. yılında Türkiye, gençliğin aklıyla ve çalışkanlığıyla yükselmelidir” dedi.

Raporda yer alan çarpıcı veriler şöyle:

4 GENÇTEN BİRİ İŞSİZ

2018 yılında yüzde 19 olan genç işsizlik, 2019 yılında 26,1’e yükseldi.Türkiye’de her 4 gençten 1’i işsiz. Geniş tanımlı genç işsizliği 2 milyona yaklaşmakta. AKP döneminde işsizlik oranları AKP öncesi döneme göre yaklaşık dört puan artmış halde. OECD ülkelerinde genç işsizlik oranı 10,9 iken Türkiye’de bu oran yüzde 26 ile OECD ülkelerinin 2 katını aştı.

GELECEKSİZLİK

2014 yılında yüzde 10,6 olan yükseköğrenim işsizliği, 2018 yılında yüzde 12,4’e yükseldi. İşsizlik oranları mezun olunan bölümlere göre büyük değişim gösteriyor. En çok sosyal hizmet, gazetecilik ve sanat bölümlerinden mezun olanlar iş bulmakta zorlanıyorlar. 2018 verilerine göre sosyal hizmet bölümü mezunlarının yüzde 24’ü, gazetecilik bölümü mezunlarının yüzde 23,8’i ve sanat mezunlarının ise yüzde 17,8’i işsiz durumda.2017 yılı ile karşılaştırıldığında yüzde 19,1 olan gazeteci işsizliği yüzde 23,8’e yükselerek işsizlikte en fazla artış gösteren bölüm oldu.

KAYITDIŞI ÇALIŞMA

Rapora göre, Türkiye’de gençlik bir taraftan işsizlik diğer taraftan ise güvencesizlik kıskacında. 4 gençten 1’i işsizlikle boğuşurken, çalışan gençler ise çalışma koşullarının güvencesizliği ile sıkışmış haldeler. Kayıtdışı istihdamdan en çok toplumun en savunmasız kesimleri etkileniyor. Bunların başında; kadınlar, gençler ve yaşlılar geliyor. Çalışan gençlerin 1 milyon 800 bini kayıtdışı istihdam ediliyor. 

KREDİ BORÇLARI

Üniversiteden mezun olduktan sonra uzun yıllar işsizlikle karşılaşan, iş bulduktan sonra da güvencesiz çalışma koşullarının içine sürüklenen gençler hayata borçla başlıyorlar.Gençlik ve Spor Bakanlığı’na bağlı Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu her yıl burs, öğrenim kredisi ve yurt başvurularını alıyor. Başvuruların değerlendirilmesinin ardından bazı öğrenciler burs alırken bazı öğrenciler öğrenim kredisi alıyorlar. Burs ödenen öğrenci sayısı tüm üniversite öğrencilerinin yüzde 10’u bile değil. Şu anda Türkiye’de öğrenim kredisi borcu olan 342 bin 282 öğrenci ve 2 milyar 95 milyon 228 bin lira borç var.

ARTAN İNTİHARLAR VE İŞ CİNAYETLERİ

İş cinayetlerinde hayatını kaybedenlerin büyük çoğunluğunu gençler oluşturuyor. Sadece son 7 yılda 1827 genç, iş cinayetlerinde hayatını kaybetti. 2012 yılında 164 genç iş cinayetlerine kurban giderken, 2018 yılında bu sayı 285’e çıktı. Ayrıca işsizliğe bağlı genç intiharları da hızla artıyor. Sadece son 1 yılda, ataması yapılmadığı gerekçesiyle 12 öğretmen adayı hayatına son verdi.

İleri Hatırlatıyor

Zafer Aydın: İntihar bireysel bir eylem ama bu tip bir davranışa yönlendiren toplumsal koşullar

EĞİTİM KALİTESİ DÜŞTÜ

Türkiye’de 129 devlet, 72 vakıf üniversitesi var. Bu okullarda okuyan toplam 7 milyon 740 bin öğrenci bulunuyor. Akademisyen sayısı ise 167 bin 146. Buna göre 290 öğrenci başına bir profesör, 500 öğrenci başına bir doçent, 195 öğrenci başına bir doktor, 210 öğrenci başına bir öğretim görevlisi ve 159 öğrenci başına da bir araştırma görevlisi düşüyor.

YURT İMKANI YOK

Türkiye’de üniversite sayısı 200’ü, öğrenci sayısı ise 7,5 milyonu geçmiş halde. Öğrenci ve üniversite sayıları hızla arttırılırken, barınma imkanı aynı oranda artmıyor. KYK yurtlarının öğrenci kapasitesi 700 bin, mevcut devlet yurdu imkanı, öğrencilerin sadece 10’da birine yetecek kadar.

İleri Hatırlatıyor

Sosyal Psikolog Atabinen: 'Gidilecek bir başka yer var' düşüncesi aslında o kadar özgürleştirici bir şey değil

36 BİN ÖĞRENCİ TUTUKLU

Adalet Bakanlığının verilerine göre, herhangi bir öğrenim kurumunda okurken tutuklanarak cezaevinde tutulan öğrencilerin sayısı 2 bin 593. Bakanlığın açıkladığı verilere göre 2016 yılı sonu itibariyle toplam tutuklu ve hükümlü öğrenci sayısı ise 36 bin 33. Bu öğrenciler en temel haklarından biri olan eğitim hakkından yararlanamıyorlar.

İTÜ'de çay kazanı gözaltına alındı

İTÜ Ayazağa Kampüsü'nde öğrencilerin dayanışma amaçlı düzenlediği çay dağıtma etkinliğine ÖGB müdahale ederek çay kazanına el koydu.

İleri Haber

İstanbul Teknik Üniversitesi'nin (İTÜ) Ayazağa Kampüsü'nde bugün öğleden sonra İTÜ öğrencilerinin dayanışma amaçlı çay dağıtma etkinliğine okulun özel güvenlik biriminin (ÖGB) müdahale etti. ÖGB, müdahale esnasında çay kazanına el koydu.

İTÜ'de öğrencilerin dayanışma amacıyla düzenlediği çay dağıtma etkinliğine ÖGB'nin müdahale etmesi sonrası, öğrencilerin müdahalenin sebebini sorması üzerine ÖGB'ler herhangi bir geçerli sebep sunamadı.

Okul öğrencilerinin tepkisi ve fotoğraf çekme isteği üzerine ÖGB öğrencilere de müdahale etti ve görüntü alınmasını engelledi.