Yargı müdürün ders programı yetkisine ‘dur’ dedi

Danıştay, öğretmenlerin haftalık ders programlarını hazırlama yetkisini müdürlere devreden ve keyfi olarak kullanılmasını sağlayan yönetmelik maddesine ‘dur’ dedi.



07-03-2018 11:38

Danıştay’dan eğitim ve öğretime ilişkin önemli bir karar geldi.

Öğretmenlerin haftalık ders programlarını hazırlama yetkisini müdürlere devreden ve keyfi olarak kullanılmasını sağlayan yönetmelik maddesine ‘dur’ denildi. Okul yöneticilerinin, öğretmenlerden habersiz hazırladığı programlar artık öğretmenler kurulunda yapılan değerlendirme ve öğretmenlerin görüşleri alındıktan sonra hazırlanabilecek.

DANIŞTAY: TEK YETKİLİNİN MÜDÜR OLMASI HUKUKA AYKIRI

Danıştay İdari Dava Daireleri Kurulu, Türk Eğitim Sen’in başvurusu sonrasında Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’ndeki öğretmenlerin haftalık ders programlarını hazırlama yetkisini müdüre devreden madde için yürütmeyi durdurma kararı verdi. MEB’in itirazlarını reddeden Danıştay, Kasım 2016’da yapılan yönetmelik değişikliğiyle programların belirlenmesinde ‘tek yetkili’ olarak müdürün belirlenmesinin hukuka aykırı olduğuna hükmetti.

ÖĞRETMENLER KARAR VERECEK

MEB’in yönetmeliğini durduran Danıştay, ders programlarının eski halindeki gibi öğretmenler kurulunda tartışılarak hazırlanmasının yeniden önünü açtı. Kararda eski düzenleme için “Programın öğretmenler kurulunda tartışılarak değerlendirilmesi imkânı sağladığı, değişiklikle bu imkânın ortadan kaldırılarak, okul müdürünün tek yetkili haline getirildiği, öğretmenlerin ise tebliğ ile ders programından haberdar olacaklarının düzenlendiği görüldüğünden, haftalık ders programı konusunda öğretmenler kurulunu devre dışı bırakan değişiklikte hukuka uyarlık bulunmamaktadır” denildi.

‘BEN YAPTIM OLDU’ ANLAYIŞI

Cumhuriyet’ten Ozan Çepni’nin haberine göre öğretmenler de 2016’dan beri devam eden uygulamaya “Bilgisayar sistemiyle mekanik olarak ders düzenlemesi yapılıyordu, özellikle tekli eğitim yapılan okullarda gün bütünlüğü bölünüyor, programlar yöneticiye göre şekilleniyor, öğretmenlerin istedikleri düzeydeki sınıflar keyfi olarak verilmiyor, ‘ben yaptım oldu’ anlayışı hâkimdi” diyerek eleştirdi.