AKP’nin yıl sonu karnesi: Eğitime ihraçlar, imam hatipleşme ve piyasalaşma damgasını vurdu

AKP’nin yıl sonu karnesi: Eğitime ihraçlar, imam hatipleşme ve piyasalaşma damgasını vurdu

2016-2017 eğitim yılı yarın sona eriyor. Eğitim Sen'in raporu darbe girişimi bahane edilerek başlatılan ihraçların eğitime vurduğu darbeyi ve artan gericileşme ile piyasalaşmayı ortaya koyuyor.

Eğitim Sen’in ‘2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Sonunda Eğitimin Durumu’ raporu bugün bir basın toplantısı ile açıklandı.

Raporda 2016-2017 eğitim öğretim yılına damgasını vuran, ülke yönetiminin ve eğitim politikalarının 15 Temmuz darbe girişimi sonrasında ilan edilen OHAL ve sonrasında çıkarılan KHK’lar ile düzenlenmeye başlanması olduğu vurgulandı.

Buna göre, OHAL KHK’ları ile Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bünyesinde çalışan 33 bin 128 öğretmen, 5 bin 318 akademisyen ve 1194 idari personel kamu görevinden ihraç edildi. Aynı dönemde 24 bin 490 öğretmen açığa alınırken, bu öğretmenlerden; 10 bin 470’i Eğitim Sen üyesi olmak üzere 16 bin 759’u aylarca okullarından ve öğrencilerinden uzaklaştırıldıktan sonra görevlerine iade edildi.

EN BÜYÜK TRAVMAYI ÇOCUKLAR YAŞADI

İhraçlara geniş yer ayrılan raporda 1.5 milyonu aşkın öğrencinin öğretmensiz bırakıldığı  ifade edildi.

Raporda 2016-2017 yılında en büyük travmayı öğretmenleri, anne- babaları ihraç edilen  çocukların yaşadığı belirtiliyor.

Raporda yer alan veriler şöyle:

ÖZEL OKUL ORANI YÜZDE 20’YE YÜKSELDİ

Türkiye’de 2016-17 eğitim öğretim yılı itibariyle toplam 10 bin 404 özel öğretim kurumu bulunuyor. 4+4+4 öncesinde Türkiye’deki özel okulların resmi okullara oranı yüzde 10 iken eğitimde 4+4+4 dayatması ile özel okulların resmi okullara oranı 2016/’17 eğitim öğretim yılı itibariyle yüzde 20 seviyelerine çıktı.

ÖĞRENCİLER ÖRGÜN EĞİTİMİN DIŞINA ÇIKIYOR

Eğitimde 4+4+4 düzenlemesine geçilmeden önce MEB verilerine göre açık öğretim lisesinde 940 bin öğrenci bulunuyorken, 4+4+4 sonrasında hızlı bir artış seyri yaşanarak 2016-2017 eğitim öğretim yılında açık öğretim lisesindeki öğrenci sayısı 1 milyon 287 bin 249’a çıktı. Raporda bu artışın temel nedeninin TEOG sistemi nedeniyle istemediği halde meslek lisesi ya da imam hatip lisesine otomatik kaydı yapılan öğrencilerin bu okullarda okumak yerine açık liseye kayıt yaptırmaları olduğu belirtiliyor.

DARBE GİRİŞİMİ İMAM HATİPLERE YARADI

Rapor, AKP’nin hızla artan imam hatipleşme politikalarını da ortaya koydu. 15 Temmuz sonrası el konulan özel okulların % 60’ı tamamen imam hatip okulu yapıldı.

İMAM HATİPLEŞME TAM GAZ

2012-2013 eğitim-öğretim yılında imam hatip ortaokullarında okuyan toplam öğrenci sayısı 94 bin 467 iken, 2016-17 eğitim öğretim yılında 7 kat artarak 657 bin 20 oldu.

2011-2012 eğitim-öğretim yılında 537 İmam Hatip Lisesinde (İHL) 268 bin 245 öğrenci varken 2016-2017 eğitim-öğretim yılında İHL sayısı bin 408’e, bu okullarda okuyan öğrenci sayısı ise 634 bin 406’ya yükseldi.

Açıköğretim imam hatip lisesinde okuyan 121 bin 335 öğrenci de eklendiğinde, Türkiye’de toplamda İHL’lerde okuyan öğrenci sayısı 751 bin 731’e ulaşıyor.

Türkiye’de imam hatip okullarında okuyan toplam öğrenci sayısı 1 milyon 291 bin 20’ye çıkmış durumda.

DAHA FAZLA